Klasėje buvo demonstruojamas toks bandymas. Į stiklinį balioną įkištas vamzdelis, kurio abu galai atviri. Balionas įkaitintas ant spiritinės lemputės. Po to vamzdelio galas įleistas į vandenį. Vanduo pradėjo kilti vamzdeliu ir trykšti fontanu. Iki kokios temperatūros buvo įkaitintas oras, kai į balioną pakilęs vanduo užpildė 20% jo tūrio? Oro temperatūra klasėje lygi 20 C. (Ats: 93C(366K))
Sprendžiau taip:
V1/V2=T1/T2
T1=20C=293K V1=1V V2=1.2V
Bet ne taip aisku.
house_martin (+2322)
kodėl manai kad V2 = 1.2 V?
diepris (+81)
Nežinau, galvoju pradžios tūrį pažymėti V, o po to jis padidėjo 20%, tai 1.2V, bet tik problema yra ta, kad čia dar piešinukai yra, kad iš pirmo šildė, paskiau įdėjo į vandenį, tad nelabai įsivaizduoju kokią proporciją padaryti su "užpildymu". Visada sprendėm kad tūris tiesiog padidėdavo, o čia niekaip nesugalvoju.
Mirtise (+3503)
kai į balioną pakilęs vanduo užpildė 20% jo tūrio?
tai nepadidėjo.
diepris (+81)
žinau, bet tai nežinau kaip žymėti, visas baliono tūris pvz V, tai bus 0.2V ir 0V bet 0V negali būti, tai neįsivaizduoju
pakeista prieš 15 m
diepris (+81)
svarstau svarstau ir kaip suprantu tai čia gal pastovus tūris ir ne izobarinis vyksmas čia vyksta?
diepris (+81)
Ne, niekaip nesugalvoju sprendimo
house_martin (+2322)
Čia izobarinis procesas. Aš tikiuosi tu turi bent šiokią tokią nuojautą dėl ko tas vanduo per vamzdelį bėgą į stiklinį balioną ;] Toks užrašymas V2 = 1.2 * V1 neatitinka uždavinio sąlygos. Taip kai užrašai, sakai, kad dujų tūris pakaitinus padidėjo 20%. Tuo tarpu sąlygoje sakoma, kad pakaitinus stikliniame balione (stiklinis balionas ?!) liko 80% dujų. Aš manau yra skirtumas, o tu? Savo atsakymą gausi kai tose lygtelėse viską statysi tvarka atitinkančia didesnę temperatūrą pradžioje ir kambario temperatūrą paskiau. Pradžioje įkaitintos dujos užėmė visą baliono tūrį, o paskiau tik 80%. Sėkmės ;P
diepris (+81)
(Stiklinis balionas - megintuvelis su dideliu apvaliu galu, kazkoki isskirtini pavadinima turi, bet chemijos pamokas jau uzmirsau :D) Taip, :D Dabar reikia viska apmastyti. Mokytoja rode visus vyksmus kaip sakoma demo variante per kompa, todel galvojau kad kai temperatura kyla, tai duju kiekis dideja, bet kai tu paaiskinai tai suprantu kad, kai krenta - dideja. Bandysiu